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domingo, 20 de septiembre de 2009
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La universidad es una herramienta fundamental en la formación técnica y científica de un proyecto de país autónomo e independiente. Es un elemento indispensable e insustituible para la reconstrucción nacional y como tal, no puede estar financiada por aportes privados, ni guiada por una lógica mercantilizadora-privatista que condicione su desarrollo (siendo la LES y la Coneau los ejemplos más claros del intento neoliberal por atentar contra la educación pública y de calidad).
La universidad debe ser económicamente autónoma, es decir, financiada por el Estado para impartir una educación pública y gratuita, que a su vez esté en sintonía con las problemáticas nacionales y latinoamericanas.
La producción intelectual de nuestras carreras sigue desarrollándose bajo el marco de la colonialidad del saber. Miramos la realidad Argentina y Latinoamericana con ojos eurocéntricos: más del 80 % de la bibliografía obligatoria es de origen europeo y norteamericano. Aprendemos teorías y conceptos cual herramienta para aplicar a toda realidad indistintamente de su particularidad histórica, lo cual dificulta el acercamiento con nuestra propia realidad argentina, latinoamericana y dependiente.
Creemos urgente repensar la orientación de nuestras carreras, incorporando una mirada desde el Sur, donde el conocimiento que generamos no sea de carácter de reproducción, sino de producción creativa, crítica y orientada hacia un proyecto emancipador. De esta manera el pensamiento recobra su potencial político y transformador, contribuyendo a desnaturalizar el actual modelo de entrega y saqueo de nuestros recursos.
Es necesario pensar cómo llevar adelante un proceso de reconstrucción social al servicio de los sectores populares y excluidos, adaptándose a las situaciones específicas de cada una de las comunidades afectadas e incorporando como válidas sus propuestas y reclamos.